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素养视角下中美数学项目驱动性问题设计的比较研究

2023-05-05 11:11:09 200 夏雪梅,刘潇

美国高中学生素养成绩单的设计实施及其启示

2023-05-05 11:08:54 184 王湖滨

论大规模国际测试引发的教育参考与借鉴——基于英国、澳大利亚对PISA 2018的媒体报道分析

2023-05-05 11:07:06 178 黄丹凤

《普教志》十年磨一剑修成正果

2022-10-13 01:01:51 725 《普教志》项目组

《高质量作业赏析：国际样本》和《高质量作业设计：实践方案》正式出版

2022-09-22 09:56:03 873 胡庆芳

国际视野下的成就与不足：中国四省市 PISA2018 表现及启示

2022-08-01 12:53:52 816 王湖滨

回归普教科研本原，改革创新评价体系

2022-08-01 01:27:17 784 冯明

基于PISA 数据的学校增值评价研究

2022-05-18 08:54:16 1023 王晓华

指向创造性问题解决的项目化学习：一个中国建构的框架

2022-03-04 09:02:48 1446 夏雪梅

2019年普教所重要成果、学术交流及合作情况

2020-05-11 08:37:27 3632
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