民办所支部学习新《党章》——暨开展“双激”项目专题活动

4月8日下午，民办所支部召开党员大会，学习了新《党章》，并开展了“双激”项目专题活动。

首先，何金辉书记通过PPT演示，和全体党员一起学习、梳理党章修订的重点和要点。这次党章修改是改革开放以来的第八次，共修改107处，其中总纲部分修改58处，条文部分修改49处。这次修改，将“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入了党章、中国特色社会主义理论增加了新内容、重新定义现阶段我国社会的主要矛盾、强调全面从严治党永远在路上。通过学习，大家对习近平总书记治国理政的新理念、新思想、新战略有了更深的理解，有利于在今后工作中贯彻落实好十九大精神，更好地发挥党员的先锋模范作用。

随后，支部开展了“双激”项目专题活动。第八期“修身•齐家”专题学习活动的主题是“传承君子文化，培养君子风范”。吴雪萍介绍了“君子”含义的演变过程，列举了古代有关“君子”的名言名句，又从君子之道、君子之行、君子境界和君子品格等方面阐述了君子文化的内涵，缅怀了司马迁、于谦、胡适和钟杨等四位古今君子。最后，她建议大家深入挖掘古代君子文化中的合理成分，对部分内涵进行时代性转化，为君子添加符合现代社会所需要的新的内涵，使“君子文化”迸发新的生命活力。

第五期“敬业坛”专题学习活动请张继玺谈个人读书的心得体会。他以“读杂书和做研究”为题谈到，教育是个涉及政治、经济、心理、社会、管理等多门学科的领域，过分专业可能不利于深入理解教育。做教育研究要广读杂书，由杂到专；读哲学和哲学史著作可以帮助我们思考教育的本原；读历史著作可以了解到事实往往并非非黑即白；读文学作品，可以让人“脑洞大开”，对人物更有敏感性，而教育研究千万不能忽略人。他还谈到，读书一定要有时间保证，不系统的碎片化阅读要少，最好做到可以随时读书。