我院青年成长沙龙系列活动“我的科研故事”成功举行

11月20日下午，由我院工会与科研处、人事处共同举办的青年成长沙龙“我的科研故事”举行。各所、部门近五年新进科研人员，院科研处、人事处等部门代表，工会委员济济一堂，在轻松愉悦的氛围中共同分享了青年科研人员的成长体验。

沙龙以各部门近五年新进科研人员为主角，来自6个部门（所）的九位青年科研人员，结合自身科研、管理经历深情讲述了他们的成长“故事”。高教所王薇结合在教委挂职和高校调研的亲身经历，以小故事的形式分享了几点体会，她认为科研人员要寻找兴趣点，尽早确立职业生涯规划，要学会与人沟通，提高团队合作能力，要有责任意识和担当意识。高教所语言中心的潘佳结合自己报刊编辑的经历，分享了他对政策指导下的学术研究的认识,以及一些卓有成效的编辑工作技巧。智力所苏娜结合智力所建所以来的发展轨迹，讲述了她与智力所的故事，提出了科研人员要结合所的历史轨迹找到自己的发展方位。职成教所杨琳从查文献、写简单材料到独立完成科研项目，讲述了自己从一个新手到高级新手的“蜕变”过程，提出科研人员应有一种脚踏实地的科研素养和坚持不懈的毅力。职成教所郭文富结合自身实践谈了他对“三个导向”办所方针的理解，政府导向主要是为政府决策咨询服务，市场导向主要是为基层院校出谋划策，发展导向就是要结合政府导向和市场导向，做好个人的职业生涯发展规划。编辑部马琳琼提出了自己遇到的如何处理编辑与科研的关系等三个科研困惑。普教所潘琼从一个微信谈起，讲述了了自己如何理性地认识“减负”，提出当科研遇到生活他选择了“不传递负能量”。普教所刘莉从服务、协作、聚焦这普教科研的三个关键词展开，分享了一些工作中的故事，她深情地感悟到“真诚的人，走着走着就走进了别人的心里”。晏开利、张继玺、茅鸿祥、张晨、翁伟斌、潘国清等各部门资深科研人员代表，分别对他们的故事进行了解读，从“他者”和“过来人”的视角为每一位青年同志的科研之路指点迷津，精辟、独到的分析，引起了沙龙参与者爽朗的笑声和热烈的掌声。

本次沙龙是院工会继去年成功举办“我的生活故事”沙龙之后，青年成长沙龙“教苑故事”的第二次活动。举办本次沙龙，旨在为全院青年科研人员搭建交流科研体会、分享成长经历的平台。院党委副书记、工会主席陆勤在致辞中指出，工会开展了很多职工喜闻乐见的活动，今后要不断创新活动方式，按照服务科研人员成长、促进“科研”中心工作的导向发挥应有的作用。