普教所党支部召开专题党员组织生活会

2013年12月13日下午，普教支部召开党的群众路线教育实践活动专题组织生活会。会议由杨玉东副书记主持，普教所全体党员参加，会议还特邀民主党派代表王洁副所长和群众代表朱小虎老师参加。
在聆听了院党办副主任兼普教所支部书记李丽桦对院《党的群众路线教育实践活动整改方案》的介绍，普教所常务副所长汤林春对所班子民主生活会情况以及所班子整改措施情况通报后，全体党员围绕三个角度自由发言和讨论。第一，针对院、所问题查摆和整改方案提出意见或想法；第二，结合自己的科研工作谈对党的群众路线教育实践活动的新认识；第三，结合学习十八届三中全会精神，提出对所的发展方向和定位的看法。

关于普教所如何在新形势下转型驱动、创新发展，傅禄建老师认为，一是必须根据大的教育发展动向，做好人才和专业知识的储备；二是根据科研人员的自身情况，进行优化组合，具备根据形势应变的能力。现在上海教育改革有很多很精彩的举措，但我所没有参与，没有声音，有被边缘化的倾向，需要思考。所的研究课题在筹划中要有预见性，还要加强与媒体的沟通。徐士强老师提出，一个成熟的高品质的研究所应具备以下四个方面指标：稳定的理念、合理的研究梯队、持久的研究领域、高水平的传播阵地。我所在这四个方面都有基础，如何继续发扬与超越，在各方面要做进一步思考。朱小虎老师认为，所的发展要体现在人、管理、宣传三方面。作为一个科研单位，我所有传统，还可以对青年的发展关注度再大一些，可推出某个领域的代表人物或作为后备人员，进一步扶持他们；管理要促进科研人员发展，给他们充分发挥的空间；要充分发挥我们研究领域的宣传作用，时时推出我们的研究人员。黄娟娟老师认为我所的发展方向定位，要考虑人无我有，人弱我强，人不关注我关注。冯明老师指出，可通过对学校的研究、服务、规划，建立一个研究高地，从而促进研究，成果可用于开展培训，形成研训一体化。 王洁老师反思认为，在建所31年后，要有创新，机构可以有些变化，这些变化可能会引起一些批评，但只是为了更好的发展就不要怕。胡兴宏老师指出，普教所的事很多，千言万语一句话：有高的专业水平就可为领导服务，就可带动年轻人发展，而且同福利待遇紧密结合，就会立于不败之地。

大家对院所的问题剖析和整改举措也发表看法。有的老师感受到院的整改措施以及即知即改成效，如“知网卡”等。所的问题挖掘深入，措施有落实，感到这次群众路线教育活动有成效。所领导要想到全所人员的幸福、发展，站在全所的立场上，考虑大家的专业成长和福利，这就是群众路线的目的。

汤林春常务副所长代表所班子对大家的发言作了回应。他表示，民主生活会促使班子反思自己，包括班子的运作机制、班子沟通不畅通、办事拖沓，做了自我检讨。今天提出的问题中有些是我们的盲点，促进我们思考。班子要为所的长远发展考虑，每一位人员要为所的发展出谋划策。原来在做的，不能一成不变，要根据新形势不断调整。他感谢大家、感谢支部，帮助我们看清问题，只有真正关心我们所的人才会提出问题、去思考。王洁副所长也表示，她会把整改任务领回去，认真做好所的落实整改工作。