普教所党支部设立“心语墙”分享“一句话”学习体会

2013年9月27日下午，普教所支部召开第二次党员专题组织生活会，主题是“如何把党的群众路线结合到日常科研工作”，本次组织生活由胡育和黄娟娟老师策划组织，是上一次“党的群众路线教育实践活动”理论学习的延续，主要内容是交流如何把党的群众路线结合到日常科研工作中去。本次组织生活由李丽桦书记主持，支部16位党员参加，还特别邀请了普教所的老所长李洪曾、普及指导室原主任陈泽庚两位老同志参加，还邀请了民主党派代表王洁副所长列席。本次组织生活内容主要有三项：

第一，老同志以自身亲历谈科研工作中如何落实“党的群众路线”

普教所老所长李洪曾结合当时学前教育工作谈到了两个核心问题：我们是如何为基层服务的？当时为何要为基层服务？他指出，普教所当时的所有研究，都是要到基层去做、去调查。到基层开展教育科研，不但可以解决基层的实际问题、推动基层单位的教育改革、提升基层教师的科研素养，而且可以提高教育决策质量。在如何为基层服务方面，他谈到了从1981年起举办科研辅导班培养全市科研骨干、自1985年起召开全国的科研会议并编写教育科研方法基础类教材、以及到1990年代开始大规模的组织和指导基层科研等大量工作。其中一个核心思想是，基层为我们的研究提供了许多帮助，我们也需要主动地搞好科研服务、要有为基层服务的意识。

普教所普及指导室第一任主任陈泽庚老师认为，在全国范围内由上海兴起的“群众性教育科研”是教育领域的一个重大创新，也是教育科研服务于群众的“党的群众路线”的实践例证。学校的群众性教育科研是一举三得：学校教育成就提高了、培养了学校领导干部的专业素质、还能让学校出一批研究成果。他还谈到如何通过组织区县科研室每月例会定期交流、历届的普教科研成果评奖活动、设立普教科研基地等活动为一线教育科研服务。他谈到的一个核心理念是：群众性教育科研，要走群众路线，要了解群众的需要。

第二，陆璟代表所领导班子谈落实“党的群众路线”学习体会

陆璟代表所领导班子发言，她觉得两位老同志结合亲身经历诠释了如何落实“党的群众路线”到科研工作中，并且谈了三点体会。第一，进一步明确了服务基层的意义。群众性科研不是群众运动，也是需要有专业指导介入的；即便是宏观的调查也是依托基层而开展的，包括理论研究，也要扎根基层。第二，继承所里很好的服务基层的传统。普教所里有一些老师继承了良好的服务基层的传统，包括基地学校指导、教师培训等工作，都从讲座式的指导转变为针对基层问题的实践辅导。需要改进的是，面向基层进行调查，要考虑能让基层学校得到什么。例如如果能把调查数据反馈给区县，对他们也是很有用的。第三，所班子除了服务好基层、也要服务好本所的科研人员。如在课题辅导方面，年轻人的科研指导等。她还希望能为所科研人员提供更好的科研条件，在力所能及的范围内提供更好的服务，并希望有更多机会与老一辈的科研人员继续交流。

第三，支部每位党员分享“一句话”学习体会

作为前期“党的群众路线”理论学习之后的一次跟进式的组织生活，支部要求全体党员结合自己的科研工作岗位，用简要的“一句话”的形式来表达自己的学习体会。但限于交流时间，每位党员就把自己的一句话体会写在了苹果形状的便笺纸上，并张贴在普教所党支部的宣传专栏里。五颜六色的苹果纸上的体会，也是普教所党员践行“党的群众路线”的心声表达。

支部书记李丽桦对本次组织生活做了简短总结。她认为今天的交流活动，是我们践行“党的群众路线”的开始，让我们认识到：为基层服务，首先要接地气、然后是过程中要做好引领、最后是反馈基层；群众性教育科研作为普教所“党的群众路线”的实践活动，坚决不能走形式、搞运动。