中国教育发展的宏观环境分析

伴随经济全球化发展，国家及地区间的合作与竞争不断呈现出新的变化。面对国内外发展环境，我国已围绕实现现代化建设的第三步发展目标，描绘出了全面建设小康社会的宏伟蓝图，确立了“科教兴国”和“人才强国”的国家发展战略，以积极应对日益发展、变化的国内外环境，加速提升国家综合实力和国际竞争力，在努力推进城市化、工业化和落实“科学发展观”的历史性进程中探索前行。这一宏观形势，对我国教育事业发展提出新的要求，带来了历史性的机遇与挑战。

本研究报告主要从七个方面分析了中国教育发展的宏观环境：

1.风云激荡的国际环境，包括经济全球化、国际政治多极化、不同文化交流中蕴含着新的合作与竞争等。

2.全面建设小康社会必由之路的工业化与城市化。

3.应对挑战，努力促进我国产业结构调整与升级。

4.落实新发展观，推进经济社会协调可持续发展。

5.进一步完善社会主义市场经济体制，推进改革。

6.政府加速实现公共治理与职能转变。

7.居民收入增加引发消费呈现新变化，消费需求呈现多元化趋势。