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河南省鹤壁市教育工作会召开

发布者:上海市教育科学研究院 来源:大河鹤壁网 日期:2010-11-8 11:36:00 人气:

河南省鹤壁市教育工作会召开
全体动员助推科教兴鹤战略

11月2日,全市教育工作会议在市人民会堂举行。市长丁巍出席会议并讲话,市委副书记李连庆主持会议,市领导桂玉强、王炳奇、蔡永礼、徐合民、费银普、郭文涛、李军、常六出席。

会议的主要任务是学习贯彻全省教育工作会议精神,分析研究我市教育改革发展面临的新形势,动员全市上下加快推进科教兴鹤战略,全面实施教育改革和发展规划纲要,推动教育优先发展、科学发展,为我市加快两个构建、实现率先崛起提供更好更强的人才保证和人力资源支撑。

丁巍在讲话中首先肯定了我市近年来的教育工作。改革开放以来特别是新世纪以来,在省委、省政府的正确领导下,全市上下全面贯彻党的教育方针,义务教育全面实施,职业教育攻坚强力推进,民办教育蓬勃发展,人民群众受教育的权利得到有效保障,人口素质显著提升,为推动全市经济发展、社会进步和民生改善作出了不可替代的重要贡献。

丁巍指出,教育是基础、是支撑,是后劲、是未来。优先发展教育是加快两个构建、实现率先崛起的需要,是提高我市综合实力和区域竞争力的需要,是改善民生、构建和谐社会的需要,全市各级各部门一定要深刻认识教育发展的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到国家、省、市的决策部署上来,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,切实做到经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,为我市经济社会科学发展、加快率先崛起创造必要条件,提供有力保障。

丁巍强调,要明确目标,突出重点,进一步加快教育事业科学发展。在落实规划纲要、推动教育改革发展中,要坚持五个统筹,处理好五个关系,着力抓好五项重点工作。坚持五个统筹,即统筹新老区教育,统筹城乡教育,统筹各级各类教育,统筹各类教育资源,统筹硬件建设和软件提升;处理好五个关系,即处理好优先发展与服务全局的关系、政府主导与社会参与的关系、促进公平与注重效率的关系、扩大规模与提高质量的关系、尽力而为与量力而行的关系,确保教育全面协调可持续发展;着力抓好五项重点工作,即努力推进各级各类教育全面协调发展,大胆改革创新教育发展体制机制,切实促进教育公平,全面提高教育教学质量,不断加强教师队伍建设,为实现率先崛起提供坚强的人才支撑和智力保证。

丁巍希望,各级各部门尤其是领导干部要加强领导,强化责任意识,健全领导体制和决策机制,制定符合本地实际的教育发展规划和措施;全民动员,调动各级各部门优先发展教育的积极性、主动性,形成共同推动教育事业发展的强大合力;狠抓落实,坚持“三具两基一抓手”,抓具体、抓基础、抓基层、抓项目,真正把教育改革发展的各项决策部署落到实处。

副市长李军就《鹤壁市中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(讨论稿)进行简要说明。(鹤壁日报记者 王利英 高留伟 实习生 徐延淳)

(来源:大河鹤壁网)