教育何以复归人性发布者：上海市教育科学研究院 来源：高等教育研究 日期：2010-9-8 14:46:00 人气：
教育何以复归人性华南师范大学现代教育研究与开发中心 肖绍明 扈中平 摘 要：教育复归人性，既是教育的人学依据，又是教育的直接指向。教育既是人性的需要，也是人性的生成与改善过程。教育应当出于人性本性而进行尊重生命本性、维护感性生存和善待自然德性的人性教育，应当利用人性特性而实行合乎实践理性的人性化教育；应当为了人性自由而践行合平价值理性、自由全面发展、教育民主和抑恶扬善的教育。教育的人性复归就是对人性的真正全面占有和生成。 关键词：教育；人性；人性教育；人性化教育；教育人性化 中图分类号：G40—02 文献标志码：A 文章编号：1000—4203(2010)06—0025—08 (文见《高等教育研究》2010年第6期) |
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