高等工程教育发展趋势分析与国际化办学探索
北京航空航天大学 于黎明 殷传涛 陈辉 王乐梅 张澎 萨日娜
摘 要：全球经济一体化促使高等工程教育向国际化、多元化、协同化等方向发展。本文在分析高等工程教育发展趋势的基础上，围绕国际化办学阐述了根植于本土培养国际化工程师人才的环境要素，并以北航中法工程师学院为例，从工程师学历教育国际认证、国际化课程体系与师资队伍建设、多模式师生国际交流、多元文化素养集成等介绍国际化在工程师人才培养中的实现和作用。
[关键词] 高等工程教育 国际化办学 通用工程师 培养环境要素
（文见《高等工程教育研究》2013年第2期）