摘 要：本研究基于江苏省六所大学文本资料和访谈资料的调查，探讨了在就业市场的竞争和压力下我国大学的课程变革。研究发现，为了确保毕业生的高就业率，大学都积极进行了有益的课程改革尝试，开始关注国际化，更加强调学生能力和素质的提高，课程体系的弹性也有所增强。
关键词：就业市场；大学课程；变革
（文见《高教探索》2012年第6期）