从“理论要点”到“高教强国”到“思想体系”
中国高等教育学会会长 周远清
摘要：从上世纪90年代初到现在，我们组织过3个重大课题的研究：一是1993年到1997年，国家教委高教司牵头组织了“建设有中国特色社会主义高等教育理论研究”，简称“理论要点”研究；二是2007年到2011年，中国高等教育学会组织推动了“遵循科学发展，建设高等教育强国”重大项目研究，简称“高教强国”研究；三是从2010年开始，中国高等教育学会筹划组织“加快建设中国特色高等教育思想体系”研究，简称“思想体系”研究。这3个重大课题研究有什么内在联系，对我国高等教育的改革发展起到了什么作用，对我们国家的高等教育研究起到了什么作用，值得我们很好地回顾、总结、研究。
(文见《中国高教研究》2011年第5期)