关于重构大学课程体系的思考发布者：上海市教育科学研究院 来源：国家教育行政学院学报 日期：2011-1-10 11:21:00 人气：
临沂师范学院 徐同文摘 要：大学的主业是培养面向各种不同职业领域、不同就业岗位的优秀合格人才。对于大学里的学生，大学提供的主要消费品就是课程，课程的实践与理论探索是大学教育活动的主要行为，是大学质量与水平、能力与活力的标志。大学的一切行为、一切人、财、物都应该配置到科学先进的课程上来。 关键词：大学；课程体系；培养模式 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672—4038(2010)10—0009—04 (文见《国家教育行政学院学报》2010年第10期) |
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