——基于“卓越工程师计划”调查数据的分析
清华大学教育研究院副教授 李锋亮 清华大学教育研究院总支副书记、副教授 李曼丽
[摘 要] 本研究利用清华大学“卓越工程师计划”课题组对北京、西安、兰州与大庆四个城市的电力、铁路与石化三个行业的近千名工程师的调查数据，借鉴明瑟收入方程，分析了工程师的教育收益率，发现工程师的教育收益卑远远低于全国平均水平；经过进一步的分析，发现硕士学位工程师教育对收入的贡献率远远低于全国平均水平，女性工程师教育对收入的贡献率不显著，在科研院所工作的工程师教育对收入的贡献率也不显著，这都严重拉低了整体样本工程师的教育收益宰。研究最后认为上述现象背后的原因是工程师成长最为关键的是第一线的工程经验，而非学校教育。
[关键词] 工程师 教育收益率 性别 单位性质
(文见《高等工程教育研究》2010年第5期)