独立学院的现状分析和发展战略构想发布者:上海市教育科学研究院 来源:教育科学 日期:2010-8-31 12:27:00 人气:
——基于波特竞争优势理论模型的思考 大连理工大学人文社会科学学院 栾兰 王续琨 辽宁师范大学海华学院 常东旭 摘 要:经过10年的快速发展,独立学院已经成为中国民办高等教育的重要组成部分。运用波特竞争优势理论模型对独立学院的发展现状进行分析,可以发现其主要问题为:生源素质偏低、师资力量偏弱;办学社会需求大,但多为慕母体学校之名;与人才需求单位缺乏良性互动;在较长时期内定位不清,战略导向有误。独立学院确立今后一个时期的可持续发展战略,应从准确定位、加强师资队伍建设、提高办学质量、加强与人才需求单位的互动等方面入手。 关键词:独立学院;竞争优势理论模型;迈克尔,波特;发展战略 经过10年的建设和发展,独立学院已经成为中国民办高等教育的重要组成部分,对于促进中国高等教育事业的快速发展起到了重要作用。独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院采用的是民办机制,其特征可以概括为六个方面的“独立”,即具有独立的校园和基本办学设施,实施相对独立的教学组织和管理,独立进行招生,独立颁发学历证书,独立进行财务核算,具有独立法人资格并能独立承担民事责任。独立学院由普通高等学校以有形和无形资源为股份参与创办,以非财政拨款的社会资源为主要经费来源,以董事会领导下的院长负责制为主要领导模式。由这些基本特征可以看出,独立学院首先是教学单位,但同时也是独立的经济实体。在独立学院进入规范化建设的背景下,本文尝试运用波特的竞争优势理论模型来分析独立学院的发展现状,以期为其确立新阶段的发展战略构想提供一个新的视角。 .............. (文见《教育科学》2010年第1期) |