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企业需求视角下高职人才培养存在的问题与对策

天津商务职业学院 黄盈 武春平

摘 要：对天津市48家企业的调查发现，企业对高职毕业生满意度并不高，学生在知识体系、实践能力、职业素质等方面与企业要求差距较大。为使人才培养适应企业需求，高职院校需要加强通识教育，建立“联合共建、统筹管理、内外开放、充分共享”的实践教学管理体制，推行两年的“宽口径专业基础段教育”与一年的“有职业针对性的就业段教育”。

关键词：校企合作；高职院校；人才培养；通识教育；实践教学；订单培养

中图分类号 G718．5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2012)08—0058—03

对天津市48家企业进行调查，其中国有企业12家(25％)、三资企业19家(40％)和民营企业17家(35％)。这些企业和两所财经类专业的高职院校有校企合作关系，接收学生顶岗实习或毕业生就业。调查以问卷为主，并选择其中 8家企业进行访谈，回收有效问卷42份，有效率88％。问卷设计包括两部分内容：企业用人需求和对高职人才培养的意见。

（文见《职业技术教育》2012年第8期）