——以中职数控技术应用专业《数控车削编程与加工》课程为例
泰兴市教育局职教研究室 雍照章 江苏省教育科学研究院 冯志军
江苏省六合职业教育中心校 朱明松
摘 要：中等职业学校专业课程标准一般包括课程性质、课程基本理念、课程设计思路、学时与学分、课程目标、课程内容与要求、实施建议、说明等几部分。开发中等职业学校专业课程标准需要结合本区域职业岗位要求，体现就业导向、能力本位、以学生为本等课程基本理念，着眼于学生职业生涯发展、职业素质养成和岗位职业能力分析，谋划专业课程设计思路，选择和组织课程内容，并根据课程性质、课程内容与要求、学生个性特点等提出课程实施建议。
关键词：中等职业教育；专业课程标准；课程设计；课程内容；数控技术应用专业
中图分类号 G718．3 文献标识码 A 文章编号 1008—3219(2012)23—0017—05
（文见《职业技术教育》2012年第23期）