论“用工荒”背景下的职业教育发展策略
江苏技术师范学院副院长,教授 董存田
摘 要:我国发生的“用工荒”现象并非缘于劳动力不足,而是劳动者对发展方式转变的意愿表达,这给予职业教育一个发展、创新的机会。产业升级要求能力培养的有效强化,校企结合是必要路径;现代企业制度要求素质教育的全面推进,知识、技能、态度要同步提升;城乡一体化要求城市要负起培养培训劳动者的责任,通过城乡职业教育的科学统筹,促使经济不发达地区的受教育者也能获得优质职业教育,帮助他们迈过城乡门槛,以破解“用工荒”难题。
关键词:“用工荒”;职业教育;产业升级;劳动关系;城乡职业教育统筹
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1001—7518(2011)13-0014—03
(文见《职教论坛》2011年第14期)