对职业教育课程改革的再思考
陕西职业技术学院副教授 沙晓艳 陕西职业技术学院教授 崔永红
摘 要：针对目前职业教育课程特点，从学生的全面发展、社会需求等方面论述目前职业教育课程改革中存在的问题，提出应解决课程目标的社会定位、课程设置应体现人文教育与职业教育的融合、课程体系的建设应广泛参与等策略来保证课程改革．提高教学质量。
关键字：职业教育课程改革；课程体系：课程目标
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1001—7518(2011)14—0023—02
(文见《职教论坛》2011年第14期)