广东技术师范学院教育学院2013级硕士研究生 马巧娜
广东技术师范学院教育学院教授，博士 陈丽君
摘 要：“优势视角”是社会工作领域的一种思维方式和实践取向，是一种关注人的内在力量和优势资源的视角。从优势视角出发分析中职教师专业发展中存在的问题，基于优势观念、成员资格、赋权、抗逆力、对话与合作等核心信念，探讨优势视角对中职教师专业发展的启示，进而提出优势视角下中职教师专业发展路径的建构方向，希冀为中职教师专业发展提供新的理论框架和建构路径。
关键词：中职教师；专业发展；优势视角
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1674—7747(2015)07—0005—05
（文见《职教通讯》2015年第7期）