新世纪以来我国高职人才培养研究的反思与前瞻发布者：上海市教育科学研究院 来源：职教论坛 日期：2014-4-30 12:48:00 人气：
浙江工业大学教育科学与技术学院副教授，博士 刘 晓
摘 要：新世纪以来，我国学者对高职人才培养方面的研究主要集中在人才培养目标、人才培养模式及人才培养质量与评价等方面。尽管成果相对丰富，但今后的研究应当要集中与深化主题，进行多种方法的整合研究，重视理论提升并着重探索灵活性、多样性的人才培养模式等。 关键词：新世纪；高等职业教育；人才培养 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1001—7518(2014)01—0043—06 （文见《职教论坛》2014年第1期） |
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