——课改十年述评
本刊记者 余慧娟
2001年暑假的一天，苏树青忽然得到通知，要去参加一场在大礼堂举行的“通识培训”。
那时候，他完全不知道，“上面”发生了什么事情。作为长沙市一个教初中生物的普通教师，他的活动空间很小，从宿舍到教室，再从教室到宿舍，每天被批改作业、找学生谈话、备课、上课、考试这些事情盯得牢牢的，几乎没有时间看报纸。
后来，他发现，自己平静的教育生活完全被打破，他被卷入了中国1949年以来规模最大的一次课程改革。和他一起被陆续卷入的，还有遍布咖万平方公里土地上的几百万中小学教师。
不了解的人以为，这只是一场“专业领域”里的改革而已。
渐渐地，有人意识到，用狭隘的专业眼光来看这场改革，是片面和肤浅的。因为它已经深刻地影响到整个教育观念的变革。
十年后，有人称之为教育界的一次“五四”运动。一个抵达改革最深处的教师评价说：“这是一场心灵的战争。”
（文见《人民教育》2012年第19期）