摘要：某地方建了一所小学，发现在这个区域内有打工人员居住区，所以就放弃再建—所小学，躲开打工子弟的地方。我们的教育资源能够这样没有顾忌地只为权势阶层，为优势群体服务吗?相关的教育督导和舆论监督为什么不发挥作用。
(文见《瞭望东方周刊》2010年第7期)