问道个性化教学的可行性发布者：上海市教育科学研究院 来源：教育科学论坛 日期：2010-12-14 11:14:00 人气：
本刊编辑部摘要：个性化教学是人类教育的一种重要价值诉求及其本质叩问。课堂的活力喷涌和效益显现，师生个性竞放的生命蓬勃及其核心发展力、核心竞争力培育，学校可持续的教育高品质及其铸造，都在这里交汇生成、交相辉映。然而，境界高远的个性化教学，实践起来却往往“想说爱你不容易”。揭开其神秘面纱，触摸其深刻的灵魂，探索其可行性路径，发掘其实践性智慧……成为我们探索个性化教学可行性的美好初衷。我们选择长期致力个性化教学实践研究的成都市高新区芳草小学为个案，以期全面关照这些初衷，获取真知灼见和实践策略。 中图分类号：G42 文献标志码：D 文章编号：1673—4289(2010)10一0066-08 (文见《教育科学论坛》2010年第10期) |
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