北京市西城区教育委员会 任飚 中国科学院科技政策与管理科学研究所 陈安
山东大学管理学院 武艳南
[摘 要]创新型人才是我国现代化进程中不可或缺的人才,培养创新型人才是我国教育事业的主要目标之一。基础教育在创新型人才培养中具有重要作用,但是目前我国基础教育阶段存在许多问题,制约着学生创新意识和能力的培养。这主要是由于对创新型人才培养内在机理的认识不清晰造成的。创新型人才培养机理体系可分为专业性机理和一般性机理两个层次,其中一般性机理分为原则性机理、原理性机理、流程性机理和操作性机理四个不同的类别。对这些机理进行分析和探索,有助于研究者明确目前教育机制中可能存在的问题,为基础教育人才培养机制的改革提供一定的理论基础。
[关键词]基础教育;人才培养;创新型人才
[中图分类号]G521 [文献标识码]A [文章编号]1002—4808 (2010)09—0016—03
(文见《中国教育学刊》2010年第9期》)