关于城市与农村教育公平现状的调查与研究发布者：上海市教育科学研究院 来源：教书育人·高教论坛 日期：2012-9-12 15:17:00 人气：
浙江经贸职业技术学院应用工程系 顾丽敏城市化是当今世界发达国家一个不可回避的历史进程和社会形态，也是我国在实现现代化目标进程中的重要趋势。在农村城市化进程不断加剧的过程中，社会的各项优质资源正逐渐向城市转移，这一点在教育资源的分配上表现得尤为明显。建国以来，尤其是改革开放以来，浙江省的整体教育水平已经得到了相当大的提高，教育设施也得到了较大发展。但近年来随着城市化进程的加快，城乡之间经济发展的不平衡加大，也直接导致为教育发展的不平衡。 根据“我国高等教育公平问题研究”有关数据表明，中国重点大学农村学生比例自90年代起不断滑落，2008年中国社会科学院的一篇调查报告显示，当前农村人改变现状越来越困难，农村穷孩子“跃龙门”的机会越来越少。“寒门再难出贵子”这一言论使得部分农村家庭对“知识改变命运”失去信心，加剧了社会阶层的两极分化现象，进而给社会的和谐稳定带来隐患。因此，如何促进教育公平不仅是教育改革与发展的重要任务，也是社会经济发展的重要议题，是贯彻落实科学发展观的重要任务之一。本文以科学发展观为指导，通过深入实际调查，了解当前我国浙江省教育公平的现状，分析了造成教育不公平现象的原因，探讨解决教育公平问题的对策。 （文见《教书育人·高教论坛》2012年第5期） |
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