瑞典位列世界高等教育系统质量排行第二
上海师范大学教育学院 王梦洁编译
据瑞典通讯社2013年5月8日报道，日前，由全球24所优秀的研究型大学所组成的大学联盟(Universitas 21)对全球50个国家的高等教育系统进行排名，发布了2013年国家高等教育系统年度排名报告。
该报告一方面为学生提供高质量的学校评估，另一方面帮助高等教育机构争取更多的海外生源。该排名的评估指标聚焦于四方面：教育资源占25％、人文环境占20％、知识衔接性占15％、人才输出占40％。该报告的最大缺点是没有将教学质量的评估纳入其中，但Universitas 21也着重声明“教学质量”这部分实在难以评估。
今年的世界高等教育系统排名中，美国继2012年后第二次夺得冠军，同时瑞典也蝉联亚军，雄居欧洲榜首，瑞士、加拿大和丹麦分列第三、第四、第五。
尽管瑞典高等教育在世界排名中的整体质量位列第二，但其教育系统各部分的排名并不高，例如教育资源位居第三，人文环境排名第四，知识衔接性位于第十，人才输出名列第四。
（文见《世界教育信息》2013年第12期）