高校实质影响力及其形成
——以法国顶尖高等专科学院为例
清华大学公共管理学院 于永达 陈源
摘 要：主要世界大学排名体系和法国高等专科学院以及国家军团之间的不相符表明，目前的大学排名体系反映的多是高校“名义”而非“实质”影响力。高校实质影响力指对国际事务及国家和社会生活的影响力，通过杰出毕业生的职业和职务得到体现，其形成要素包括塑造个人影响力的教育体系和将个人影响力转化为集体影响力的校友网络，名义影响力和实质影响力相辅相成。为实现中国高校的可持续发展并进一步参与国际竞争，中国政府和高校需共同努力构建名义和实质影响力适当匹配的高校影响力体系。
关键词：名义／实质影响力；大学排名；高等专科学院；校友网络
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1000—4203(2013)02—0028—07
（文见《高等教育研究》2013年第2期）