高等教育强国发展的三维模式：日本的探索
西华师范大学教育学院讲师 吴越
阿坝师范高等专科学校讲师 李晓斌
摘 要：如何建设高等教育强国是高等教育领域内一项重要的研究课题。当前国内学者对高等教育强国建设的研究主要集中在对理念、制度与实践三个层面单独进行研究，然而，单从某一方面根本不能完全理解或解释世界高等教育强国的形成。日本高等教育百年来的历程告诉我们，高等教育强国的形成是教育理念、教育政策与教育实践共同作用的结果。教育理念的不断创新是日本高等教育快速发展的观念基础，教育政策的变迁为不同时期高等教育的发展提供了制度保障，理念指导下的教育实践则是高等教育强国实现的重要手段。创建世界高等教育强国需要教育理念、教育政策与教育实践三维的紧密结合。
关键词：高等教育强国；三维模式；日本
（文见《中国高教研究》2013年第5期）