德、澳、美、日四国职业教育模式经验与启示发布者：上海市教育科学研究院 来源：职业技术教育 日期：2012-3-5 16:01:00 人气：
吉林工程技术师范学院 付国华摘 要：德国“双元制”职业教育模式、澳大利亚TAFE模式、美国“学校—工作多途径”模式和日本综合高中模式是发达国家具有特色的职业教育发展模式。借鉴这些国家职业教育发展经验，我国应进一步构建职业教育与其他各类教育相衔接的立体化职教体系，推动多元化的办学机制，建设高素质的职业教育师资队伍，加强多途径的校企合作，推进我国职业教育改革发展进程。 关键词：德国；澳大利亚；美国；日本；双元制；TAFE；工作—学校多途径；综合高中 中图分类号：G719.1 文献标识码：A 文章编号：1008—3219(2011)35—0090—03 （文见《职业技术教育》2011年第35期） |
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