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国外中小学生作业支持实践活动

王光

在欧美一些国家，孩子们不仅没有作业、补习班、政府还会给他们组织各类实践活动，让孩子们在快乐中发展和提高各项能力。

前不久，有一个《美国小学生暑假要做的100件事》的帖子在网络上疯传。这100件事，包括“带着微笑做家务、去远航、抓蝴蝶或者虫子、开睡衣晚会……”其中第100条是“玩得高兴”，表达暑假最重要的目标。

不过，由于美国中小学教育的暑假通常长达3个月，许多学生在开学返校时遇到了“暑假滑坡症”，一开学难以跟上上课进度。近年来，尽管也有不少反对留暑假作业的声音，但部分学校开始布置一些暑假作业。这些作业以阅读为主，也得到了社区的支持。比如，由公共图书馆牵头设计阅读作业，各小学图书室配合，当地媒体也给予适当的宣传支持。

作业的内容也很有趣，比如，让学生写藏头诗、做书封套、给教师邮寄明信片、给父母朗读、介绍最喜爱的作家生平等等。在布置阅读作业中，学校也不乏对学生培养良好习惯的引导。比如，有个作业是；“今天晚上不要玩电脑，也不要看电视，和家人一起阅读或做游戏。”

日本有一项传统的暑假作业“自主研究”，即要求学生就自己感兴趣的事物，去了解、发现、观察、调查、实践，然后将结果整理起来，并配上说明文字，在开学的时候提交。老师再把父母都召集起来，轮流展示研究成果。
日本孩子们的选题丰富多样，如“下水道井盖调查”“恐龙灭绝探究”“喇叭花的生长过程”；也可以是孩子用心做出来的一个小手工，例如手工编织的毛衣、或是手工搭建的小木屋，或者手工制作的游戏等。

每年的七八月份，德国各地的大中小学开始放暑假。尽管各个州的规定有别，德国学生的假期都是一个多月。德国学生的暑假生活丰富多彩。

除了政府和学校举办的各种社会实践、夏令营之外，几乎家家都要出国度假。因此，开学时学生们会将自己的暑假生活做成PPT，在课堂上汇报自己的暑假旅游经历。

暑假前夕，德国几乎每个城市的青少年局都会发售一种“假期证”。凭这个证件，青少年可参加青少年局的所有活动。动物园、博物馆、天文台、科技馆及各类名胜古迹等，都可以凭假期证免费参观。骑马场、电影院、音乐厅、体育活动场所以及青少年活动中心提供的各种兴趣课程，凭假期证参加只需支付非常低廉的门票。

此外，14岁以上的中学生还会选择在暑假打工赚钱。学生暑期工作种类繁多，包括卖雪糕、推销产品、派发广告、送报纸、餐馆服务生等。在德国，一个孩子一个假期里的劳动报酬，一般可以买一辆简易、轻便的自行车。通过打工，德国的孩子们对通过劳动获得报酬有了亲身体会，对形成正确的价值观以及融入社会有很大的帮助。
当然，旅游是德国学生暑假生活中不可缺少的。据统计，每年都有60％的德国人到全国各地或国外旅行。大多数德国中小学生的父母在暑假都会带着自己的孩子出国旅行，几乎不会主动给孩子施加学习压力。

此外，德国父母还会鼓励孩子多与其他国家的同龄人交往，也欢迎其他国家的孩子到自己家居住，增进不同文化之间的交流，以丰富阅历。

（文见《教育旬刊》2014年12月）