发达国家学校效能研究的趋势及对我国的启示发布者：上海市教育科学研究院 来源：外国教育研究 日期：2012-9-21 15:04:00 人气：
北京师范大学第二附属中学 陈志强[摘 要]20世纪60年代至今，发达国家的学校效能研究已经获得了丰富的成果，在制定教育政策、改进学校办学、提升学校内涵等方面发挥了重要作用，也日益受到人们的关注。通过深入了解可以发现，发达国家学校效能研究的发展表现出如下新的趋势：研究内容和研究方法的综合化；测量技术和评价模式的专业化；价值取向和分析视角的多元化；理论推广和实践探索的全球化。发达国家学校效能研究的发展趋势对我国的学校效能研究具有诸多启示。 [关键词]发达国家；学校效能；学校效能研究；教育改革 [中图分类号]G46 [文献标识码]A [文章编号]1006—7469(2012)07—0058—09 （文见《外国教育研究》2012年第7期） |
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