——美国国家科学委员会和总统科学与技术顾问委员会关于发展科学教育的建议
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心，北京师范大学国际与比较教育研究院 陈 朋
[摘 要]美国国家科学委员会和总统科学与技术顾问委员会在2010年相继发表关于科学教育的重要报告。两份报告出台的根本动固来自于美国对世界、对来来深刻的危机意识，直接动因来由于当前美国科学教育存在的主要问题。国家科学委员会报告的重点是为有才能的学生提供机会井漱励其在科学领域达到卓越，总统科技顾问委员会的建议则是通过联邦政府更好地推进普通中小学的科学教育。两份报告发布后不到一年的时间里，臭巴马政府出台了一系列科学教育方面的政策措施，为美国科学教育在束来的腾飞做好了充足的准备。
[关键词]科学教育；国际竞争；国家科学委员全；总统科学与技术顾问委员全
[中图分类号]G40—011．8／712 [文献标识码]A [文章编号]1006—7469(2012)02—0075—08
（文见《外国教育研究〉2012年第2期）