西安交通大学外国语学院 闫玉华
波兰华沙经济学院 伊丽莎白·克维琦卡
(摘 要) 20世纪90年代末以来，以建设欧洲高等教育区为目标的博洛尼亚进程是在欧洲高等教育领域开展的涉及范围最广的改革运动，是区域教育一体化的创新尝试，对全球高等教育国际合作运行机制必将产生深远的影响。文章以博洛尼亚进程官方文献为基础，通过研究博洛尼亚进程的主要改革任务，建设欧洲高等教育区所取得的成就，以及对世界高等教育的影响，探讨欧洲高等教育改革的理念和经验对中国高等教育改革和发展的启示和借鉴。
[关键词] 博洛尼亚进程；欧洲高等教育区；一体化
[中图分类号] G649 [文章编号] 1003—8418(2016)02—0145—04 [文献标识码] A
（文见《江苏高教》2016年第2期）