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大学生专业认同现状调查研究

中国计量学院高等教育研究所 李海芬 王敬

[摘要] 大学生对所学专业的认同主要包括对专业的认识与了解、对专业的喜爱程度、在专业学习上所付出的努力程度等方面，大学生专业认同会直接影响其专业学习、专业能力及未来职业的发展。采用问卷调查法对高校在读的1200名大学生的专业认同进行实证研究。研究结果显示：当代大学生专业认同总体水平中等偏下，且主要停留在认知层面；理工科学生的女生专业认同度显著低于男生；随着年级的增高，学生的专业认同度反而呈现下降趋势；专业志愿选择对专业认同具有显著影响。

[关键词] 大学生；专业认同；现状调查

[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 1005-4634(2014)01-0009-04

（文见《教学研究》2014年第1期）