我国职业教育层次结构与生产力发展水平关系的实证研究
北京电子科技职业学院 刘新华 王冬琳 王利明 蒋从根
摘 要：本研究以2004—2010年我国职业教育层次结构变化及其与生产力发展水平的相互关系为对象，分别选取反映职业教育层次结构的12个指标和反映生产力发展水平的9个指标，运用描述性统计分析、相关分析、主成分分析和回归分析对2004—2010年我国职业教育层次结构的变化趋势、职业教育层次结构与生产力发展水平的相关性和适应性进行分析和探讨。研究发现，2004—2010年间，随着生产力水平的发展；我国职业教育的层次结构出现了上移，生产力发展水平与我国职业教育层次结构的发展具有显著相关关系；我国的职业教育层次结构的发展基本适应生产力水平的发展需要。
关键词：职业教育：层次结构；生产力发展水平；关系
当前是大力发展现代职业教育并建立；健全现代职业教育体系的关键时期，职业教育结构是职业教育体系的重要组成部分，因此，研究当前经济体系中职业教育结构与生产力发展水平的关系对构建适应经济发展和生产力发展水平的现代职业教育体系至关重要。
（文见《中国高教研究》2013年第4期）