推荐阅读

高职教育的“尴尬地位”及其“破解途径”

发布者:上海市教育科学研究院 来源:教育理论与实践 日期:2011-3-7 14:41:00 人气:

高职教育的“尴尬地位”及其“破解途径”
山西机电职业技术学院 李和平

摘 要:随着国家对高职教育发展的大力提倡和高度重视,高职教育的发展面临着新的重大转机。然而,高职教育的发展仍然存在诸多困惑扣尴尬,正视其所处的“尴尬地位”,通过改变传统观念、加大扶持力度、提升可持续发展能力等途径破解其发展难题,是高职教育科学发展的关键所在。

关键词:高职教育;尴尬地位;破解途径

中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1004—633X(2010)12—0031—04

(文见《教育理论与实践》2010年第12期)