山西省普通高中新课程改革的现状及推进措施
太原市外国语学院校长 胡 进
摘 要：山西省推进普通高中新课程改革五年以来，新课程理念得以贯彻，“走班制”全面推广仍存在困难，综合实践活动课程和通用技术课程开设状况不容乐观，选修课实施有待改进。为了继续深入推进普通高中新课程改苹，应该改革高考制度，加强教育改革的顶层设计。
关键词：山西普通高中新课程改革；高考改革；顶层设计
中图分类号：G632．0 文献标识码：A 文章编号：1004—633X(2013)11—0017—03
山西省推进高中新课程改革已经有五个年头了。为了深入推进高中新课程改革，需要对各高中学校五年来新课程开展的情况进行阶段性的总结，找出成功的经验，同时发现其中的问题与不足。本文以太原市外国语学校为例，总结高中学校新课程改革试验的开展情况，从学校本身和制度层面提出改革对策。
（文见《教育理论与实践》2013年第11期）