高中生综合素质评价方案：问题及改进

发布者：上海市教育科学研究院　来源：教育发展研究　日期：2013-1-5 16:37:00　人气：

西南大学教育学部 李宝庆 重庆市教育考试院 樊亚峤

摘 要：目前，我国高中生综合素质评价方案还存在着部分评价指标不合理、评价标准不统一、评价方案缺乏可操作性等问题针对这些问题，应采取以下改进措施：建立以保进教育机会平等为前提的评价体系；形成评价方案与课程教学相整合的评价模式；以“价值观形成性评价”取代“成果表现性评价”；将“表现性标准”与“完成性标准”相结合。

关键词：高中生；综合素质评价；评价方案

（文见《教育发展研究》2012年第10期）