——基于生均经费的分析
四川大学公共管理学院 王建容 夏志强
[摘 要] 本文以全国33个省(自治区、直辖市)自2000年到2006年的生均经费供给为研究对象，选择生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费、义务教育经费供给偏好指数、学生实际获得的教育福利指数，进行省际间比较，得出我国省际间义务教育呈现不均衡发展这一基本判断；提出从强化政府责任、制定标准、加大问责、提高透明度和关注度等方面完善义务教育经费的投入保障机制，促进省际间义务教育的均衡发展。
[关键词] 义务教育 均衡发展 指标 生均预算内经费 经费保障
(文见《教育研究与实验》2010年第5期)