厅长与农民话家常聊教育
——广西高校工委、教育厅基层调研小记
“下乡调研、开展宣传、进行督导”，近日，广西壮族自治区高校工委、教育厅“解放思想，赶超跨越”基层调研组深入全区14个地市的部分县区，围绕中小学校车安全、教育资源均衡、教育公平等难点问题开展调研。
以广西教育厅厅长高枫为组长的调研组一行，从南宁乘坐了7个小时的车到达资源县，还没有来得及放下行李，便立即赶往中锋乡李向群希望小学。
2010年，中锋乡7个村完小六年级的学生全部集中到李向群希望小学寄宿上学。“自从开展集中办学后，教学质量提高了，很多到县城读书的孩子又回到了乡里就读。”李向群希望小学校长向调研组介绍。
该校学生刘泓杰，家离学校40多公里，父母在外务工，住校就读让他免除了每天上学的奔波之苦。刘泓杰的父亲高兴地说：“孩子有老师精心照顾，我们终于能安心在外挣钱了。”
家长的安心，来自政府推进农村教育改革的决心。“在农村，首先要讲均衡，整合教育资源，集中办寄宿制学校，让农村孩子享受优质的教育资源。”高枫说。
“厅长，您好，我家离学校40多公里，全是山路，我担心孩子上学乘坐校车的安全问题。”当天，第一次跟厅长面对面交流的资源县中学学生家长莫千芳，说出了许多家长都关心的问题。
“你的担心也正是我们的担心，你的问题提得很好，我很欣慰，你把困难直接反映给我，我们一定会采取有力措施，为学生安全提供良好的环境。”高枫微笑着回答。
另一组由广西教育厅巡视员林宁带队的调研组，则奔赴柳州，对该市的教育发展情况进行专题调研。
为促进教育公平，柳南区于2011年春季学期启动了公办学校挖潜扩容接纳进城务工人员随迁子女入学工作，并及时为扩容后的公办学校配齐师资、添置设备设施、足额拨付经费。调研组了解到，柳南区中小学有随迁子女26983人，其中，90%的孩子已进入公办学校就读。
“这里学校比以前好，可以学到很多东西，我很喜欢现在的学校。”去年9月从民办学校转到柳南区实验小学的学生谢志鹏说。
柳南区实验小学校长黄萍告诉调研组，2011年，就有300多名进城务工人员的孩子进入实验小学就读。谢志鹏的父母告诉调研组，孩子进入公办学校就读后，最大的变化是养成了良好的行为习惯，学习成绩也好了很多。
“让贫困孩子有学上，让农村孩子上好学，让农村学校‘步入小康’，让城市孩子享受公平的教育。”据介绍，广西教育厅此次派出了11个调研组，分赴全区14个市、32个县市区开展调研，实地走访了171所学校，针对城乡、地区和校际等义务教育的“三大差距”，提出了上百条建议。
《中国教育报》2012年6月9日 15 版