小学语文“读写链”研究成果展示推广活动在江桥小学举行

6月5日下午, 由上海市教科院普教所、嘉定区教育局主办，嘉定区教师进修学院、江桥小学承办的主题为“持续性研究：汲取•拓展•创新——小学语文‘读写链’研究成果展示推广活动”在嘉定区江桥小学隆重举行。上海市教科院普教所副所长陆璟，嘉定区教育局副局长、教师进修学院院长张德海，上海市师范大学初等教育系主任吴忠豪，上海市特级教师、二期课改语文教材主编徐根荣，嘉定区教师进修学院党总支书记、常务副院长凤光宇、副院长李春华和各区县部分科研室主任等100多人参加会议。会议由上海市教科院普教所普及指导室主任潘国青主持。

活动期间，与会代表首先观摩了江桥小学强宇老师执教一年级拓展绘本阅读课《鸭子骑车记》； 接着观看了介绍小学语文“读写链”研究轨迹和江桥小学在研究与改革中发展的数字故事；随后，江桥小学校长唐敏、副校长李珏以及两位教师联合作了主题为“读写链接 相得益彰——小学语文‘读写链’”研究成果介绍。成果汇报结束后，李珏副校长代表课题组向课题研究的引领人、上海市特级教师、嘉定区教书育人模范蒋蔚芳老师献花，表达真诚的感谢，蒋老师也用“欣慰、感谢、期盼”六个字饱含深情地表达了一个教育工作者对教育事业的热爱、对教育科研促进教育改革与发展的喜悦心情和殷切希望。

上海市师范大学初等教育系主任吴忠豪教授和上海市特级教师、二期课改语文教材主编徐根荣老师分别为活动作了精彩的点评。他们肯定了“读写链”研究的现实意义和操作性，指出研究对推动小学语文教学改革，提高教育质量，引领教育科研的发展起到很好的作用。

最后，嘉定区教育局副局长张德海和教科院普教所副所长陆璟分别作了讲话。张德海副局长指出：阅读是持续人一生的学习，希望学校能深入研究课题，以“读写链”创生新的语文课堂，摒弃一切阻碍学生阅读习惯养成的教学形式，共建以“读写”为核心以学生终身发展为目标的课程体系，并向面上推广。陆璟副所长对课题研究取得的成果和这次展示推广活动的组织给予了充分肯定，对如何有效地表达研究成果进行了专业的指导，希望区域和学校进一步总结推广成果的经验，以科研引领和促进教育改革向纵深发展。