深圳市首批教育科研专家工作室主持人及骨干成员访问我院普教所

12月6日上午，深圳教科院副院长、副书记叶文梓研究员带领深圳市首批教育科研专家工作室主持人及骨干成员一行31人访问市教科院普教所，了解普教所在科研骨干培养和教育科研成果推广方面的经验。教科院副院长胡卫，普教所副所长陆璟，所长助理李伟涛、徐士强，普及指导室主任潘国青接待了来宾。

叶文梓副院长介绍来意后，胡卫副院长致欢迎词，他说普教所是教科院5大所中成立最早的所，研究的热点问题很多，在普及指导方面也做了很多工作，有专门的研究室。深圳在经济、教育等很多方面都走在全国前列，上海和深圳有很多共同的特点，很高兴两地的教科院之间能够开展交流。

接着，潘国青老师介绍了上海市以及普教所在科研课题管理、科研骨干队伍建设，科研普及指导活动方面的主要做法。在科研课题管理上，上海市设立了教育科学研究课题，上海市教育科学研究院设立了学校教育科研成果奖，并承担上海教育学会课题的立项管理、普教所科研基地学校课题立项管理工作，区县也设立了区县教育科学研究课题；在骨干培养方面，上海市设立了名校长名师工程，还有名师结对活动，普教所每年开设一期教育科研骨干培训班，与上海市中小学幼儿教师奖励基金会合作设立优秀区县教育科学研究室、教育科研员奖，各区县也办科研骨干培训班；在科研普及指导方面，普教所主要抓三条线，区县科研室主任每月一次工作会议、每年两次研讨会，中小学科研现场会，实验性示范性高中校长沙龙。

深圳代表团的老师们提出了一些问题和课题研究的设想。陆璟对PISA抽样，试题是否能考查创新能力，结果对上海教育政策产生的影响等问题做了回应；李伟涛老师介绍了如何通过学校创意设计活动把学校的想法变成可以操作的方案，如何通过实证方法使教育政策研究从粗放到科学、精致、有序，如何通过学校诊断和规划研究来关注学校层面的教育质量改进；徐士强老师介绍了上海创建特色普通高中的特色和做法。

下午，深圳代表团访问了上海市建平中学。