近十年我国生命教育的回顾与展望
刘慧
一、生命教育现象描述与分析
（一）1999～2008 年生命教育研究成果
从查阅到的文献资料看，在我国最早发表的与“生命教育”相关的论文是1996 年郑新蓉在《江西教育科研》上发表的《尊重生命应是道德的基本内容和原则之一》，1997 年叶澜教授发表的《让课堂焕发生命的活力》一文中也蕴涵着生命教育的理念，1999 年钱巨波在《江苏教育研究》上发表了《生命教育论纲》，明确论述了生命教育。
1．生命教育研究论文数量统计与分析
本文对1999～2008 年发表的生命教育研究成果，从期刊论文、硕士论文、博士论文、重要会议论文等四方面分别进行统计分析。在中国知网上检索1999～2008 年关于生命教育研究的论文，共有1035 篇。其中1999～2001 年发表的论文共计14 篇，2002 年则迅速增加到21 篇；而2003 年发表的论文数量为56 篇，2004 年为68 篇，2005 年的论文已达142 篇，2007 年发表论文为304 篇，达到这十年间的最高点，2008 年为193 篇。
在中国知网优秀硕士学位论文库中检索1999～2008 年以“生命教育”为关键词的论文，共有116 篇，其中，1999 年、2000 年没有相关论文，2001～2004 年总计才6 篇，2005 至2008 年分别有13 篇、22 篇、34 篇、41 篇；以“生命”为关键词（除去“生命教育”）检索，共有170 篇。在中国知网博士学位论文库中检索，以“生命教育”为关键词的共有3 篇，2006年1 篇，2008 年2 篇；以“生命”为关键词（除去“生命教育”）检索，共有14 篇，2002 年2篇，2003、2004、2006、2007 年各3 篇，2005 年和2008 年没有相关论文。
在中国重要会议论文全文数据库中键入“生命教育”，1999～2008 年论文总计33 篇。其中，1999、2000、2001 年没有相关论文，2006和2007 年相对集中，分别为14 篇和12 篇。
2．生命教育研究论文关涉的主要内容
有关生命教育论文研究的内容涉及生命教育的概念、原则、目的、规律、内容、方法、课程、教学、策略、载体、功能、模式，以及生命教育的背景、德育的角度、学校等方面，其中最为集中的是对生命教育课程的研究，其后依次为对生命教育教学、目的、内容、途径、策略等的研究。
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（文见《思想理论教育》2010.20 ）