新世纪思想战线若干重大命题的形成及其意义
齐卫平
（华东师范大学 政治学系，上海 200062）
［摘要］中国特色社会主义旗帜和道路不是虚无飘渺的，而是具有实实在在的内容。新世纪以来，党中央先后提出“四个什么、四个怎样”、“马克思主义中国化、时代化、大众化”、“四个划清”以
及“十个结合”等重要命题，形成了一系列思想概括。这些概括虽然角度不同，也有各自的涵义和要求，但从精神上看相互贯通，从内容上看相互融合，从思想上看相互兼容，有着紧密关系。这些思想概括鲜明地反映了中国特色社会主义深入发展的实践，展现了党中央坚持高举中国特色社会主义旗帜和探索中国特色社会主义道路的思想轨迹。
［关键词］ 当代中国 思想战线 思想轨迹 旗帜与道路
［中图分类号］ D616 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-192X(2010)19-0004-09
思想战线是深受改革开放影响的一个重要领域，中国特色社会主义实践的每一步推进，都与思想理论的发展密不可分。在改革开放历程中，尤其是进入新世纪以来，党中央在思想战线上的一项重要工作就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜和坚持中国特色社会主义道路。党中央围绕这项工作而形成的一系列思想概括，“能够回答群众中存在的思想认识问题，能够在群众的工作和奋斗中不断发挥精神支柱的巨大作用”。[1] 本文拟结合党中央的若干重大概括，对新世纪以来思想战线的发展作一个梳理。
一、旗帜与道路：始终引领中国发展进步
党的十七届四中全会指出：“我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，在新的历史起点上向前迈进。”[2]30 年改革开放的历程已经积淀成为历史，隆重的纪念活动使党和人民憧憬后30 年的前景；新中国成立60 周年意味着告别一段实践的生涯，盛大的庆典激发人们联想100 周年的宏图。历史将中国带到一个什么样的路口？中国人民又应该以什么样的姿态面对新的历史起点？这是事关国家命运和民族前途的大问题。
回顾历史，每当遇到道路选择和出现历史拐点的重大关头，旗帜的指向总是起着引领的作用。在近现代中国的170 年里，这样的重大关头曾多次出现。例如，1911 年辛亥革命推翻封建帝制后的去向选择，1945 年抗日战争胜利后的建国之争，1949 年至1956 年社会主义的制度建构，1978 年从传统社会主义建设模式向中国特色社会主义建设崭新实践的转型，等等，历史轨迹显示着“中国社会向何处去”的一次次严峻拷问。在这些重大关头，争执、疑惑、迷茫、反复和曲折不足为奇，也无以为怪，但历史必定要作出决断，人们总是要确定归宿。实践一再证明，旗帜正确，道路就不会走歪，跟着正确的旗帜前进，国家和社会的进步就有保障。
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（文见《思想理论教育》2010.19 ）