澳大利亚改革公民教育课程

澳大利亚进行了为期八年的公民教育课程改革——“发现民主”计划。在公民学教育小组的指导下，澳大利亚联邦的课程资料开发机构——课程公司在1997年制订了公民教育课程框架，并着手开发支持框架的资料。框架由四个主题构成：谁统治、法律和权利、澳大利亚民族国家、公民与公共生活，具体分别涉及：权力是如何在澳大利亚民主体制中发展演变和实践的，公民的权力与责任和澳大利亚民主的根本原则；法治及其在澳大利亚的起源，如何制定法律和宪法、议会和法庭的角色；澳大利亚民主机构的建立、澳大利亚公民身份认同如何随着时间的变化而改变；人们参与澳大利亚公民社会的途径，特别是如何能影响民主制度中的变革。这四个主题被组织到4-10年级的不同单元中。具体如小学中年级的单元包括人民与统治者的故事、规则与法律、我们记住、参与；小学高年级的单元包括议会与国王、法律规则、人民构成国家、人民权力；中学低年级的单元包括人民应该统治吗？法律、民主斗争、政治生活中的男人和女人；中学中年级的单元包括政党控制议会、人权、破坏了的民主、建设国家、哪种国家、将事情做好。1997－2000年间课程公司出版了多套课程资料并无偿分发给全澳大利亚的一万所中小学。

（摘自《外国中小学教育》2010年第4期）