美国的校园危机管理系统发布者：上海市教育科学研究院 来源：思想理论教育 日期：2010-9-29 13:35:00 人气：
美国的校园危机管理系统美国的“FEMA”是公共危机管理的最高权力机构。该机构的职责是最大限度地减少突发事件和各种灾害所造成的人员伤害和生命财产损失，领导和协调全美的危机管理系统，开展危机的预防、缓解、应对以及恢复等工作。 “FEMA”的成立也标志着校园危机管理开始进入到一个有组织和专门应对的阶段。综观美国的校园危机管理体系，其最主要的特征和经验就是建立了相对完备的危机管理法规、较为健全的危机管理组织和创新的危机管理模式，三者共同促进了一个现代意义上的协调充分、运行有序的危机管理体系的建成。美国的校园危机管理模式是以“四阶段”理论为基础发展起来的，它包括缓解与预防、准备、应对以及恢复等4 个环节。与其他模式相比，“四阶段”管理将危机的缓解与预防放在首位，反映了美国校园危机管理内涵的重大转变，即从注重事中和事后管理转向事前管理；从注重危机应对转向了危机预防。因为只有将“缓解与预防”纳入其中，传统的突发事件应对才会升华成为全面的危机管理，从而消除隐患，避免危机发生或将危机造成的灾害性后果降至最低。 【摘自《教学与管理》 2010年第2 期】 |
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