英国网络安全意识及行为习惯培训

发布者:上海市教育科学研究院 来源:思想理论教育 日期:2010-9-29 13:25:00 人气:

英国网络安全意识及行为习惯培训

英国教育与通信技术局颁布了多个针对地方儿童保护机构、学校以及学生的网络安全指导文件,其中所强调的开发完善的用户使用许可条款及技术解决方案、加强基础设施维护与网络监测报告、提高安全意识及事故处理能力等措施建议。其中,对网络安全培训提出了如下建议:

要保证教师、学生、家长都具备网络安全意识,学校有必要定期进行网络安全培训,确保全体师生员工了解网络风险,形成安全责任意识及行为习惯。 培训应指导学生掌握并遵守学校网络使用条款,了解网络中存在哪些风险、什么是不宜内容、什么是不法内容以及如何在缺失成人监护以及技术保护情形之下进行自我保护或寻求帮助等方面的基本常识。培训还应让学生认识到各种相关数据保护、知识产权方面的法律法规对自身的权利既是限定也是保护。教师网络安全事故处理能力培训同样重要,因为在网络学生安全事故发生时,教师处理问题的能力不仅与学校政策措施是否到位、技术系统是否有效相关,更关键在于他们是否拥有充分的网络安全意识以及是否学习并掌握了足够的判断及处理安全事故的经验与方法。

对校园安全事故的统计调查表明,绝大部分的学校网络安全事件都属出自学生误用或教职员工操作不当所引发的小事故,危害严重的网络安全事故并不多见。学校严重网络安全事故除包括校园网络遭遇黑客或病毒攻击、学生在线赌博以及由于沉迷网络而发生长期逃学等性质较为严重的安全事件外,还包括考试作弊、课程论文剽窃等。非常严重的安全事故通常是指教职员工或学生涉及非法资料(尤其是观看、持有、制作、传播不雅儿童图像) 或利用通信技术对他人进行严重跟踪与骚扰的事件。

【摘自《外国教育研究》 2009年第8 期】
(文见《思想理论教育》2010.08)