党员主体地位:理论反思、实践张力与实现路径

发布者:上海市教育科学研究院 来源:思想理论教育 日期:2010-9-29 11:42:00 人气:

党员主体地位:理论反思、实践张力与实现路径

刘建洲

(上海行政学院,上海 200233)

[摘要]近年来,随着党内民主建设的推进,关于尊重党员主体地位、发挥党员主体作用等相关问题的研究,开始引起全党的高度关注,进入到执政党建设理论研究的议事日程。然而,囿于传统党建思维方式,学界对党员主体问题的研究还不够深入,特别是基础理论部分还比较薄弱;尤其是对党员主体的概念、特征、原则、要求等基本问题,尚缺乏理论上的深入分析。由于实践尚处于探索阶段,学界对党员主体地位的实现路径这一重大的理论与现实问题,对党员主体地位在党内民主中的作用及如何保障普通党员的主体功能等问题,尚未予以系统研究。有鉴于此,应不断深化、反思“党员主体地位”的理论意蕴,彰显“党员主体地位”的实践张力,探讨充分发挥“党员主体地位”的实现路径。

[关键词] 党员主体地位 理论反思 实践张力 实现路径

[中图分类号] D267.6 [文献标识码] A [文章编号] 1007-192X(2010)09-0066-05

近年来,党的文件多次突出强调“始终坚持党员主体地位”这一命题。“始终坚持党员主体地位”这一命题,是我们党贯彻以人为本的新理念,适应新世纪新阶段党情和党员队伍结构变化的新要求而提出的重要科学论断,反映了执政党建设理论的新发展、新突破,标志着我们党对自身建设规律的认识达到了一种新高度、新境界,将对进一步发展党内民主乃至全面推进党的建设新的伟大工程产生重大而深远的影响。在这一语境下,党员主体地位的理论意蕴如何?其功能发挥遭遇到什么样的内在困境?应该采用何种具体路径来确保党员主体地位的实现?

…………

(文见《思想理论教育》2010.09)