PISA专题23：学生上完高中后期望做什么？

• 韩国期望读完大学的学生比例最高（80%），拉脱维亚最低（25%）。
• 许多高表现学生不期望上大学，这意味着一个国家经济和社会潜在的人才流失，而许多低表现学生认为他们将来能上大学，即使他们目前的表现显示他们不太可能成功。
• 约有四分之一的学生期望在高中阶段结束他们的正规教育，因此他们需要顺利过渡到工作和成年期所必需的技能。

在将技能和才能引入劳动力市场和帮助年轻人实现青春期向成年期的转变上，教育系统发挥着关键作用。教育系统面临的挑战就是有效地引导这个转变。这个过程很早就已经开始，即当学生形成对他们自己及其未来的期望的时候。教育系统必须引导这些期望，以确保学生的技能和兴趣与经济和社会的需求相匹配。

PISA 2009询问了21个参与国家和地区的学生他们期望的最高受教育程度。学生的回答差别很大，取决于他们所处的国家/地区。例如，在拉脱维亚，只有四分之一的15岁学生期望获得大学文凭，而在韩国，五分之四的学生是这样期望的。在澳大利亚、新加坡以及特立尼达和多巴哥，超过60%的学生回答说他们期望完成大学教育，而在奥地利、比利时（佛兰芒语区）、中国澳门和斯洛文尼亚，不到40%的学生是这样期望的。2003年以来，新西兰和波兰期望获得大学文凭的学生比例大幅上升，而中国香港、匈牙利、意大利和中国澳门的这个比例显著下降了。

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