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课程与教学研究室简介

撰稿人: 日期:2019-07-03 浏览量:2618

 

机构设置和人员

 

主任:夏雪梅 副研究员

 

研究人员:  杨四根         沈兰       崔春华

 

 

 

课程与教学研究室成立于2001年。

 

 

 

研究领域

 

    国际国内课程理论与实践研究、学校课程规划、课程实施与评价的评估、课堂观察与分析。

 

 

 

主要任务

 

    致力于国内外课程理论与比较研究,围绕“学会学习”“问题解决”“实践与创新”等关键领域进行学校课程规划与实施的设计与实践转化,形成课程和教学相关的政策启示和学校行动方案。

 

 

 

 

 

近年来主要的科研成果

 

夏雪梅:项目化学习的中国建构与质量评估研究2019年,全国教育科学规划办,国家一般课题立项;

 

 

 

夏雪梅:项目化学习:学习素养视角下的国际与本土实践,教育科学出版社,2018年;

 

 

 

夏雪梅:作业设计:基于学生心理机制的学习反馈,教育科学出版社,2014年;

 

 

 

夏雪梅:以学习为中心的课堂观察,教育科学出版社,2012年。

 

 

 

杨四根:创造自己的高效教学经验,华东师范大学出版社,2013年;

 

 

 

沈兰:普通高中学分制的理论与实践研究,上海教育科学出版社,2013年;

 

 

 

学习基础素养项目组:素养何以在课堂中生长,华东师范大学出版社,2017年;

 

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